Postingan

ARTIKEL BAB 1 AMAIRA KELAS 8B ABSEN 9

  ARTIKEL BAB 1 Perkembangan teknologi digital di abad ke-21 telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Salah satu bidang yang mengalami perkembangan pesat adalah dunia hiburan digital, termasuk game. Game sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari, khususnya bagi generasi muda. Game bukan hanya sekadar media hiburan, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran yang efektif, alat latihan kreativitas, dan wadah pengembangan kemampuan berpikir kritis. Dalam dunia pendidikan, game telah digunakan sebagai media pembelajaran interaktif yang mampu meningkatkan motivasi belajar siswa. Salah satu platform yang sangat populer untuk belajar membuat game bagi pelajar SMP dan pemula adalah Scratch , sebuah media pemrograman visual berbasis blok yang dikembangkan oleh MIT (Massachusetts Institute of Technology). Scratch memberikan lingkungan yang menyenangkan bagi siswa untuk memahami logika pemrograman tanpa harus mengetik kode secara manual. Dengan sistem antarm...

AMAIRA 8B ABSEN 9 BAB 2

  ARTIKEL BAB 2 Perkembangan teknologi digital telah menghadirkan berbagai inovasi dalam dunia pendidikan. Pembelajaran tidak lagi terbatas pada buku cetak dan paparan materi di kelas, tetapi juga merambah ke penggunaan media interaktif berbasis komputer. Salah satu bentuk pembelajaran interaktif yang banyak digunakan saat ini adalah kuis digital , yaitu bentuk evaluasi berbasis komputer yang dibuat untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Kuis digital terbukti meningkatkan motivasi belajar karena menyajikan pengalaman pembelajaran yang menyenangkan, menantang, dan mendorong siswa untuk berpikir lebih kritis. Salah satu platform yang paling mudah digunakan untuk membuat kuis digital adalah Scratch , sebuah aplikasi pemrograman visual berbasis blok yang dikembangkan oleh MIT. Scratch dirancang untuk pemula, terutama siswa sekolah, dengan tujuan agar mereka dapat memahami logika pemrograman tanpa harus menggunakan kode teks yang rumit. Melalui Scratch,...

TUGAS MAULID NABI SMP LABSCHOOL JAKARTA AMAIRA

Gambar
 TUGAS MAULID NABI SMP LABSCHOOL JAKARTA AMAIRA Q.D ABSEN 9 8B Pagi yang cerah di hari Jumat, tanggal 19 September 2025, menjadi saksi semangat kebersamaan yang luar biasa di halaman SMP Labschool Jakarta. Sejak pukul 06.45 WIB, ratusan siswa, guru, dan masyarakat sekitar mulai memadati area masjid sekolah untuk mengikuti rangkaian acara Maulid Nabi Muhammad SAW. Nuansa religius namun santai sangat terasa sejak awal acara. Panitia dengan cermat menyusun kegiatan dengan konsep yang menyenangkan namun penuh makna. Acara dibuka dengan sambutan hangat dan sesi ice breaking yang mampu memecah ketegangan dan membangkitkan semangat peserta. Permainan sederhana seperti “Tebak Kata Islami” justru menjadi magnet yang menarik minat peserta dari berbagai usia. Anak-anak tertawa lepas, para orang tua ikut terlibat dengan senyum hangat, dan guru-guru mendampingi dengan penuh antusias. Suasana ini menunjukkan bahwa kegiatan keagamaan bisa dikemas secara kreatif sehingga menjadi ruang pembelajar...

Tugas Kelompok 8B ZOOM amaira

Aplikasi  Zoom   Kelompok  ; 1.  Fayyaza  (5) 2.  Amaira  (9) 3.  Myisha  (26) 4.  Nasheelah  (27)   5  Pertanyaan  ;   Dampak   Positif  ; 1.  Apakah  zoom  berguna   dalam   membantu   komunikasi antar   group  ? ​ - Zahra  Khumaira  :  Sangat  berguna -  Mahira  :   berguna   sekali 2.  Apakah  zoom  efektif   untuk  media  pembelajaran  ? -  Zahra ;   tidak   karena  murid  tidak   terlalu   fokus   dalam memperhatikan   pembelajaran -  Mahira  :  ( sama   jawabannya ) 3.  Apakah  zoom  membantu   dalam   menyampaikan   topik yang  berbentuk  media/ppt ( sharescreen ) ? -  Zahra :   Membantu ,  karena   membantu -  Mahira  :   Tidak  ,  ka...